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活动周总结,感恩周活动总结16篇,最新活动周总结12篇

活动周总结

  • 感恩周活动总结16篇

    一个精彩的活动已经圆满收官,相信全是满满的感恩与回忆,收获与经历,为此需要认真地写活动总结了。一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编精心整理的幼儿园网络安全宣传周的活动总结范文,仅供参考,希望能够帮助到大家。

    感恩周活动总结 篇1

    20xx年9月6日是国家网络安全宣传周“校园日”,我院积极响应学校工作部署,围绕“网络安全为人民,网络安全靠人民”这一主题,精心组织相关活动,扎实开展各项工作,齐心共筑网络安全防线。

    本次宣传周活动主要以线上方式开展,我院组织师生观看中国大学生在线推出的“高校师生同上一堂网络安全课”。活动现场,不少同学分享了自己或亲友所经历过的网络安全事件,让大家辨别网络陷阱,抵制不良信息。同时,通过学习有效的防范妙招,同学们掌握了必要的`网络安全知识,提升了网络安全意识和识骗防骗技能。除宣传活动网页和网络安全有关文章外,我院还通过校园网络、公众号等多渠道普及网络安全知识,扩大宣传教育的覆盖面,鼓励学生积极参与全国大学生网络安全知识答题活动。

    本次活动的开展,全面营造了师生共学网络安全知识、共筑了网络安全防线的浓厚氛围。接下来,我院将利用线上平台持续讲好网络安全课,真正把网络安全融入到教学工作中,推动实现网络安全宣传教育常态化。

    感恩周活动总结 篇2

    为了进一步加强少年儿童思想道德教育,弘扬中华民族感恩的传统美德,让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛,懂得如何去感恩,如何去关爱他人、关爱社会,xx小学把5月列为“感恩教育活动月”,并开展了“感恩母亲”的系列教育活动。5月13日中午,学校的德育组长xxx老师利用小主人tv对这一系列活动进行总结。

    xx小学围绕五月份的“感恩感恩节”开展了“感恩节——倾听、倾情、倾诉”感恩活动。活动主要分知恩篇、感恩篇、报恩。xx小学以感恩活动为载体,通过形式多样的活动去引导学生懂得感恩,并取得预期的效果。

    xxx老师表扬了在感恩教育活动月中积极参与各项活动的班级和个人。在这个“感恩教育活动月”里,学校号召学生们积极为母亲多做事,对母亲多说知心话,回到家里,要懂得为母亲捶捶背,为母亲分忧。全校学生都认真完成了“我为母亲做些事”这个环节的活动内容,并按学校统一要求对自己的活动过程进行了记录。通过些活动,学生们用自身的经历体会了母亲的艰辛和不易,也让学生更懂得感激父母的养育之情,而孩子们在活动中

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  • 最新活动周总结12篇

    互联网办公时代文档管理和处理的自动化程度越来越高,我们可以先搜集一些范文进行模仿。提高写作水平就需要我们多看一看优秀的范文,一篇好的范文开头怎么吸引别人的注意?励志的句子为了让您满意花费了很多心血制作了这份“活动周总结”,欢迎阅读希望您能在这里找到您想要的信息并收藏我们的网站!

    活动周总结(篇1)

    小学常规教育周活动总结内容简介;从开学至今,同学们学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成。每天早晨四名礼仪队员身披绶带站在校门口向进校师生行队礼、问好。校园文明风悄然盛行。小学常规教育周活动总结由九象整理详见范文

    自从开学第一周,德育处提出常规教育周要求以来,为全面提高学生的文明素质,教育与引导少年儿童自觉遵守《小学生日常行为规范》和《中小学生守则》,努力建立优良校风和优良学风。我校每个班级都积极响应,开展了丰富多彩的常规教育活动,效果十分明显。一、尊师重教重言行1、学习上,珍惜老师的劳动成果。从开学至今,同学们学习兴趣逐步上涨,主动学习的人越来越多,对于老师布置的作业,高质量完成。2、私下碰见老师主动向老师问好、微笑、礼让。3、教师节来临之际,一张自制小卡片,一句轻声的问候都让老师感到欣慰。二、文明礼仪查得紧1、从开学第一天起启动红领巾监督岗,对学生佩带红领巾的情况,教室卫生、包干区卫生、两操纪律、路队纪律等进行监督,做好日考核工作。2、各中队利用晨会时间学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并严格按照《中学生行为规范》、《日常行为规范》、等规章制度督促学生。3、每天早晨四名礼仪队员身披绶带站在校门口向进校师生行队礼、问好。校园文明风悄然盛行。三、形式多样,受欢迎1、遵守课堂纪律,不要随意下位、说话、吃东西;课上能专心听讲,积极动脑,争先发言。2、听讲时学生能做到头要正、胸要挺、腰要直、腿要平、看前方、认真听,做个爱听讲的好学生;读书姿势能按要求去做:两手拿书立桌上,坐得端正看得清,眼离课本一尺远,读得正确又响亮;写字姿势要求:五指用力各有用,书本身体都要正,一尺一寸一拳头,正确端正又干净。对于课堂常规歌谣学生们都能熟练地背诵,并能按上面的要求去做。3、预备铃响学生能自觉走进课堂,做好上课准备,桌面文具摆放能做到整齐、美观、使用方便;上课后,师生相互行礼问好;课间学生能做好下一节课的一切准备。常规教育周,我们认真贯彻学校的号召

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  • 活动周总结热门

    平时的生活中,我们经常会需要使用到一些范文,范文包含各种各样的文章,有哪些范文值得参考呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的活动周总结热门,欢迎你阅读与收藏。

    活动周总结 篇1

    三年级一班

    2017年9月的第二周学校组织了推普周系列活动,**部活动主题《汉字的故事》,并做好相关手抄报留档。做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、培养爱国主义情操、增强民族凝聚力都具有重要意义。因此,我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,尤其是颁布《国家通用语言文字法》以来,我校把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入学校常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我校素质教育进程。

    现将我班“推普周”活动工作情况总结如下:

    每年的“推普周”活动,我班都本着求真务实的精神,以“****”的重要思想为指导,从班级实际出发,认真筹划,精心组织,使“推普周”活动落到实处,推动了学校语言文字工作的顺利开展。

    1、 制定具体活动实施方案,开展积极有效的宣传。

    在班级内设立“推普周宣传员”,随时随地指导普通话用语。在**班群上传与推广普通话有关的标语和宣传资料。

    二、开展了形式多样的推普活动

    (1)进行“说普通话从我做起”版报设计比赛

    班级手工报表制作指导,并安排学习小组制作特色的手抄报制。通过**展示,报告每个学生的学习成果。

    (2)举行“说普通话从我做起”主题班会

    利用推普周周五下午的班会时间,举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

    (3)开展普通话比赛。

    比赛从日常生活开始,赛程安排为开放式活动。在日常学习课之间讲好普通话,并通过**投票。

    (4) 开展普及普通话活动,提高师生语言水平。

    1、进行普通话校本培训。利用周一下午第三节课学习时间,开展普通话培训,为学生普通话做好基础训练

    2、要求全体任课教师上课必须讲普通话,提倡课间与他人交流也讲普通话。教师为学生做出表率,带动全校推普活动的开展。

    三。开展校园讲普通话活动。要求学生早上进入校门,与老师、同学讲普通话。提倡在家讲普通话,带动家庭成员和社区成员讲普通话,养成讲普通话的习惯。

    4结合学校一年一度的读书节活动,在学生中开展普通话比赛。开展古诗诵读比赛。在全班

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  • 最新活动周总结(系列9篇)

    文档能体现我们的文学水平,范文在提高学生写作能力方面正在发挥越来越重要的作用。高质量的范文通常都是怎样的呢?我们为您精心制作了这份特别的“活动周总结”希望您喜欢,希望本文能够为您提供协助!

    活动周总结 篇1

    一年一度的推普周结束了,学校为了进一步增强全校师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,推动全校语言文字工作向纵深发展,开展了一系列的活动,现将活动情况总结如下:

    一、指导思想:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神,全面落实国家语言文字方针政策和法律法规。大力推行和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬中华民族优秀传统文化,为建设与综合国力相适应的语言强国、全面建成小康社会提供有力支撑。

    二、活动主题

    大力推广和规范使用民族通用语言文字,全面建设小康社会。

    3、 时间:2016年9月12日-2016年9月18日

    四、活动内容:

    (一)积极宣传,营造氛围。

    1.利用校园银屏滚动宣传标语“说普通话、写规范字、用文明语,做文明人”,形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。

    2.利用学校走廊电视向全校师生发出推广普通话的倡议书、宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》。

    (2) 开展实践活动,落实普及周成效。

    1九年级举行了主题班会:讲普通话,写标准字,从我做起;积极普及通用民族语言,增强中华民族的凝聚力。

    2八年级校外黑板报:讲普通话,写规范汉字,热爱祖国的语言。

    3.七年级组织开展“啄木鸟”行动,对学校用语用字和在上学或放学的路上,对当地的社会用字进行查错纠错活动,并将**或文字说明等进行展出。

    五、活动要求:

    1.要求广大教师要充分意识到推普工作的重要意义,把推普工作与日常教育教学工作结合起来,把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。

    2.要充分发挥教师的主导作用与学生的主体作用,以活动为载体,积极开展丰富多彩的宣传教育活动,并积极发挥学校的作用,有机的将校内校外活动结合起来,使普通话不仅成为教学语言、校园语言,也能逐步成为社会交际语言。

    3.学校的每一位教师都应成为推普工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。广大教师要自觉地把普通话作为自己的专业语言,把讲普通话、写规范字变成一种自觉的行为。

    4.推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字其他常规工作的衔接和融合,活动时间不局限于9月份第三周,与本校其他的宣传活动结合起来

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